少年容易衰老，学习难以成功

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• 1、少年易老学难成下一句是什么
• 2、少年易老学难成的解释少年易老学难成的解释是什么
• 3、少年易老学难成

少年易老学难成下一句是什么

“少年易老学难成”的下一句是一寸光阴不可轻。出处：该句出自宋代诗人朱熹的《劝学诗 / 偶成》。释义：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。

少年易学老难成的下一句是一寸光阴不可轻。出自宋代朱熹的《劝学诗》。全文是少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

少年易老学难成下一句是一寸光阴不可轻。出自朱熹《劝学诗》“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”。青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。

少年易老学难成下一句：一寸光阴不可轻 来自百度汉语|报错 劝学诗 / 偶成_百度汉语 [作者] 朱熹 [全文] 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

解一寸光阴不可轻．简介：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。语出南宋.朱熹《偶成》：＂少年易老学难成， 一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦， 阶前梧叶已秋声。

少年易老学难成的解释少年易老学难成的解释是什么

1、励志 ， 惜时读书 译文及注释 译文 青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

2、“劝”解释为“勉励”的意思。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。这是诗人用切身体会告戒年轻人的经验之谈，说明人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”，可见惜时之重要。

3、少年易老学难成，意思是：少年容易变老，学东西也很难学成。另一种说法是 “少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。语出朱熹《偶成》：“少年易老学难成， 一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦， 阶前梧叶已秋声。

4、应该是“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”意思是，青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。出处：宋代：朱熹《劝学诗》全文：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

少年易老学难成

1、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 励志 ， 惜时读书 译文及注释 译文 青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。

2、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。全诗通过梦未醒、梧叶已落来比喻光阴转瞬即逝，告诫青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。

3、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。赏析 本诗中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。

4、这是宋代朱熹的《偶成》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。意思是：时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就晚了。