尚德义推出创新艺术歌曲精选（尚德一词的出处）
本文目录一览：
歌颂老师的歌曲的歌词
亲爱的老师啊，好想叫您一声爸爸妈妈，可是爸妈还没叫出口，眼里却先含着泪花。——《老师》李文华 老师啊我亲爱的老师，你是那样的伟大无私，生活再多坎坷，工作再多迷惘，你对我的教导，我会一生珍藏。
歌词：老师窗前有一盆米兰，小小的黄花朴素又明朗。它不是为了赞扬才开花，悄悄的用青春把祖国装点。啊~米~兰啊~米兰~像我们敬爱的老师。
廖昌永《老师，我总是想起你》歌词如下：每当我攻下难关得到奖励，啊！老师我总是想起了你，想起了你，想起你亲切的面容，想起你和蔼的话语，啊！从心里默默地向你敬意，向你致意。
《老师你好吗》是于文华演唱的一首歌曲，作 词： 车行 ， 作 曲： 尹铁良，编 曲： 张宏光。
全国成人声乐考级一共多少级?
1、声乐考级一共有10级。声乐考级的证书，中央音乐学院最高是9级（1-9级），而中国音乐学院最高是10级（1-10级）。举办音乐考级的有中国音乐家协会、中央音乐学院、中国音乐学院、中国民族管弦乐协会等。
2、全国成人声乐考级一共分为十个级别。一级： 考生请自选两首曲目演唱，可按原调演唱，也可在原调上、下一个大二度范围内移调演唱。二级 要求：发声自然(没有喊，挤现象)，音准、节奏基本准确。吐字清楚。
3、唱歌考级有十个等级。级别要求：一级：考生请自选两首曲目演唱，可按原调演唱，也可在原调上、下一个大二度范围内移调演唱。二级、二级、四级：发声自然（没有喊，挤现象），音准、节奏基本准确。吐字清楚。
谈谈中外艺术歌曲起源及发展概况.并简述艺术歌曲的风格特点.
艺术歌曲一般是指独唱歌曲，它不但有专业化、表现力丰富的旋律，而且伴奏写作精致，无论是前奏、伴奏、间奏或是尾奏，都具有很高的艺术性，成为作品整体中不可分割的有机组成部分。
艺术歌曲，在歌曲音乐种类中最具艺术表现性，以其高品位、高情趣、优雅、含蓄成为艺术领域中的一朵芬芳美丽的鲜花。在我国过去的岁月中倍受风雨。
艺术歌曲的特点包括： 诗与音乐的融合性：歌词多采用著名诗人的诗作，大多具有较强的文学性，作品呈现作者对诗歌的主观审美意图，侧重表现人的内心世界。
外国艺术歌曲的风格特点： 艺术歌曲是音乐史上一种特定的体裁。在德国，由舒伯特、舒曼、勃拉姆等作曲家创作的歌曲被称为Lied；在法国艺术歌曲，与之同类的歌曲被称为Melodie；流传到中国，我们将它译为“艺术歌曲”。
这一时期的声乐艺术在整个西方音乐发展脉络中占有非常重要的地位，这是西方近现代声乐艺术的起源。 古希腊时期 (一)古希腊文明 古希腊文明所起源的“爱琴文明”为古希腊的声乐艺术提供了非常丰富的摇篮。
艺术歌曲的发展
艺术歌曲源于十八世纪末十九世纪初的欧洲。艺术歌曲简介 艺术歌曲是由诗歌与音乐结合而共同完成艺术表现任务的一种音乐体裁，其名称因浪漫主义音乐大师舒伯特的作品而确立，成为一种独立类型的歌曲种类。
古诗词艺术歌曲是一种融合了古典诗词与现代音乐的独特艺术形式。近代以来，随着社会变革与文化发展，古诗词艺术歌曲也在不断演进和创新。首先，在20世纪初，随着新文化运动的兴起，一些音乐家开始尝试将古典诗词与现代音乐相结合。
除萧友梅外，还有许多留学归国的优秀音乐志士，已不再满足于填词的学堂乐歌或单旋律的歌曲创作，开始运用和声及作曲技法，结合传统音韵规律，对我国艺术歌曲的创作和发展进行大胆尝试。
艺术歌曲一般都具有明显的流派特点，这与每个国家不同的语言习惯有着密切的关系。艺术歌曲在中国的发展，以新中国成立为例，大致可分为两个时期。
曲子是在民间歌曲基础上发展起来的一种艺术歌曲，它突破了七言律诗、绝句的规格，使新诗歌的节奏、声韵等在音乐中获令人赏心悦目的表现效果，展示出中国传统艺术歌曲在句式、结构、音调变化、平仄规律、节奏张弛等方面的新姿态。