解决小学数学追及问题和相遇问题的公式探索
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怎样解决相遇问题和追及问题?
1、基本思路是：①分别对两物体进行研究；②画出运动过程示意图；③列出位移方程；④找出时间关系，速度关系⑤解出结果，必要时进行讨论。两物体在同一直线或封闭图形上运动所涉及的追及、相遇问题，通常归为追及问题。
2、⑵若被追赶的物体做匀减速运动，一定要注意追上前该物体是否已停止运动。
3、相遇路程=甲走的路程+乙走的路程。甲的速度=相遇路程÷相遇时间 -乙的速度。甲的路程=相遇路程-乙走的路程。两物体在同一直线或封闭图形上运动所涉及的追及、相遇问题，通常归为追及问题。
4、解题的关键是在互相关联、互相对应的距离差、速度差、追及时间三者之中，找出两者，然后运用公式求出第三者来达到解题目的。(三)相离问题 两个运动物体由于背向运动而相离，就是相离问题。
把行程问题、相遇问题、追及问题的解题思路和解题方法说一下_百度知...
1、小学行程问题追及问题相遇问题的好方法：今天先来学习同地不同时的追及问题。
2、行程问题的解题技巧和方法：行程问题最核心的公式“速度-路程÷时间”。由此可以演变为相遇问题和追及问 题。其中：相遇时间=相遇距离÷速度和，追及时间=追及距离÷速度差。
3、行程问题涉及的变化较多：有的涉及一个物体的运动，有的涉及两个物体的运动，有的涉及三个物体的运动。涉及两个物体运动的，又有“相向运动”(相遇问题)、“同向运动”(追及问题)和“相背运动”(相离问题)三种情况。
4、下面就带大家了解一下环形相遇追及问题，并且找到解决它的方法。环形相遇 环形相遇指两人在环形跑道反向而行，一个人顺时针运动，另一个人逆时针运动，经过一段时间之后在跑道某一个点两人相遇。
5、甲的速度为200，则乙的速度为75。所以1分钟后，甲在乙前方(200-75)×1=125米。故选D。环形相遇和追及的题目难度并不比直线相遇和追及的难度大，甚至还会更简单。所以云南中公教育专家提醒大家千万不要自己吓唬自己。
小学行程问题,追及问题相关公式有哪些?
行程问题的公式是如下：一般行程问题：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间。
相遇路程＝速度和×相遇时间。相遇时间＝相遇路程÷速度和。速度和＝相遇路程÷相遇时间。相遇路程=甲走的路程+乙走的路程。甲的速度=相遇路程÷相遇时间 -乙的速度。甲的路程=相遇路程-乙走的路程。
小学数学追及问题公式为：追及距离＝速度差×追及时间；追及时间＝追及距离÷速度差；速度差＝追及距离÷追及时间。长方形的周长=（长+宽）×2C=(a+b)×2。正方形的周长=边长×4C=4a。
基本概念行程问题是研究物体运动的，是数学中常考的题型。行程问题主要包括追及问题、相遇问题、流水问题、火车行程、钟表问题。
追击问题的公式：速度差×追及时间=路程差。路程差÷速度差=追及时间(同向追及)。速度差=路程差÷追及时间。甲经过路程—乙经过路程=追及时相差的路程。