山西省高校后勤服务中枢山西后勤保障中心

作者：admin 时间：2023-12-12 10:16:01 阅读数：46人阅读

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1、正确地认识高校机关职能部门的功能，并发挥职能部门的作用。利于教师的发展和教学质量的提升。避免了与学生教育管理部门的工作交叉。

2、职能部门工作的重要性在招生季节，我们需要与招生部门紧密合作，为招生工作提供必要的帮助和信息。在校园安保方面，我们需要与保卫处紧密合作，确保校园安全稳定。

3、教育职能：高校的首要职责是提供高等教育。这包括为学生提供各种学术课程和学位计划，培养他们的知识、技能和思维能力。高校的教育职能还包括为学生提供学习资源、导师指导和评估学术表现。

4、高等教育指在完成高级中等教育基础上实施的教育，是培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才，是教育系统中互相关联的各个重要组成部分之一。

5、高等学校职能是指高等学校为适应社会分工与社会发展需要所承担的社会任务。一般认为现代高等学校具有三种职能：培养专门人才，发展科学知识，为社会服务。与之相对应的工作是教学与教育、科学研究、多种形式的社会工作。

1、行政管理职能，主要指行政财务管理、房屋管理、基本建设管理、物资设备管理、环境秩序管理、后勤服务的规划、协调与监督管理等。

2、负责制定学校后勤发展规划，做好后勤保障与服务工作。推进后勤保障与服务社会化改革，提升精细化管理水平。监督检查、评估考核后勤处负责的社会企业履行服务协议情况，对核拨服务经费实施有效监管。

3、参与学校园区的总体建设规划，年度计划的制定，及有关学校后勤方面重大问题的研究、讨论与决策，负责处理学校后勤日常事物性工作。

4、学校后勤岗位有：财会人员岗位。会计岗位。出纳岗位。校医岗位。校产管理人员岗位。水电工玻璃工岗位。食堂工作人员岗位。

5、检查监督食堂所购食品、调料等，坚持购买有市场准签证厂家的物品，从源头堵塞不合格物品流入食堂，造成事故。

1、整个学校工作是全局，后勤工作是部分，我们要坚持局部服从整体。这就要求主管后勤工作的主管领导要善于摆正位置，在遇到大事时，要善于请示和汇报，尤其是要向主管领导做好报告。

山西省高校后勤服务中枢山西后勤保障中心

2、后勤工作人员的表现要与校内职称评定、岗位聘任相挂钩，对做出贡献、成绩突出的予以表彰奖励，充分调动后勤人员的工作积极性。鼓励他们热爱本职工作，在后勤岗位上建功立业。

3、一是要注重思想教育，提高员工素质。后勤工作琐碎、繁杂，为一些人所不屑。

建立领导机构：学校后勤管理工作及学生人身保险是关系到全体学生和教师身体健康的一项重要工作。

学校后勤的管理者要有高度的敏感性，善于抓住事物的苗头，既要考虑周到，又要雷厉风行，只有坚持以服务教学为中心，照顾一般，才能保证教育教学的必需，才能促进教育质量的提高，才能使后勤工作真正做到高效高质，师生满意。

领导重视，抓好后勤队伍建设要想学校后勤管理进行规范，有效创新，后勤管理应受到学校领导的重视，让领导深刻认识到后勤管理的重要性，必须进一步加强后勤队伍建设，提高后勤工作人员综合素质。