何时应该学习动能公式 什么时候使用动能定理?什么时候用动量守恒
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什么时候用牛顿第二定律或动能定理
在非匀强电场中F=qE 是变力，不能用运动学公式、牛顿第二定律计算速度、动能，只能用动能定理计算。不能用牛顿第二定律。
动能定理的内容：所有外力对物体做功，（也叫做合外力的功）等于物体的动能的变化。牛顿第二定律只适用于宏观低速的情况，因为在相对论中F=ma是不成立的，质量随速度改变。而动量定理可适用于世界上任何情况。
牛顿定律：F=ma 动能定理：1/2mV2^2-1/2mV1^2=W总 W总为V1——V2过程中所有作用在物体上的力所做的功之合。要知道的是：牛顿定律一般运用于运动学，由加速度引出速度、位移等量。
完全可以用牛顿第二定律和动能定理求解。牛顿第二定律F=ma在计算匀变速运功中适用。而动能定理Ek=1/2m（Vt^2-Vo^2）的使用范围更广，在任何运动中都适用。
．牛顿第二定律 内容：物体在受到合外力的作用会产生加速度，加速度的方向和合外力的方向相同，加速度的大小正比于合外力的大小与物体的惯性质量成反比。第二定律定量描述了力作用的效果，定量地量度了物体的惯性大小。
动量定理，什么情况下适用动能定理。简单地说：动量定理是涉及时间问题时适用，而动能定理，则是涉及位移问题时用，而且研究的是系统与外界的相互作用时使用。不象两个守恒定律，研究的是系统内部的动量（或动能）守恒问题。
在物理电磁学中什么时候用动能定理什
1、在非匀强电场中F=qE 是变力，不能用运动学公式、牛顿第二定律计算速度、动能，只能用动能定理计算。不能用牛顿第二定律。
2、动能定理适用于物体的直线运动，也适应于曲线运动；既适用于恒力，也适用于变力；力可以分段施加，也可以同时施加，只要能计算出各力的正负代数和，这就是动能定理的优点。
3、物体做功和动能列等式。准确的说，就是对物体做功和物体动能变化的关系。这叫做动能定理。文字表述是这样的：物体的动能的变化，等于物体受到的外力的合力，对物体所做的功的总和。
4、动力学的普遍定理之一。动量定理的内容为：物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受力的冲量（用字母I表示），即力与力作用时间的乘积，数学表达式为FΔt=mΔv。公式中的冲量为所有外力的冲量的矢量和。
动量定理什么时候学
1、动量定理是高中物理选修3-5第一章，动力学的普遍定理之一，内容为物体动量的增量等于它所受合外力的冲量即Ft=mΔv，即所有外力的冲量的矢量和。
2、动量和冲量，均是在高中物理必修课的第一册中学习的。在高中物理第一册中主要学习的内容有：静力学，运动学，动力学，功和能，动量，振动和波，分子动理论以及气体的性质等内容。
3、动量定理是高中物理选修3-5第一章。动量定理 动量定理是经典力学中的一个基本原理，它描述了一个物体所受的总外力作用下，物体的动量将发生改变。
4、动量在物理选修3--5学，应该在高二下期。考点：动量定理 动量守恒，动量守恒有碰撞，反冲和火箭。重点在碰撞这一节。
5、冲量是在高中物理必修课的第一册中学习的。冲量（impulse)在经典力学里，物体所受合外力的冲量等于它的动量的增量（即末动量减去初动量），叫做动量定理。和动量是状态量不同，冲量是一个过程量。
真么学初中物理关于动能定理的
1、）动能定理是一条适用范围很广的物理规律，它是解决物理问题的一条重要途径。掌握动能定理，会用动能定理解决力学问题，是学习的重点和难点。
2、运动学：物理动能定理可以用于推导物体的运动方程。通过将物理动能定理与牛顿第二定律结合，可以得到物体的加速度和位移之间的关系。物理实验：物理动能定理可以用于测量物体的速度和质量等。
3、具体如何选择，往往要根据题意而定。选择恰当，不仅解题便捷，而且不易失误。（注：目前的高三物理课本只讲“动能定理”，但有关功能原理的思想也分布在课文之中了。
动能定理和动量守恒一般在什么情况下使用?
动量定理适用范围：（1）系统不受外力或系统施加的外力合力为零。（2）系统所受外力的合力虽不为零，但远小于系统的内力。
动量守恒的条件是在某方向不受力或者是内力远远大于外力。也可以是在任意方向都不受力的作用，动能定理可以适用于任意运动。
动能定理丶动量定理：无限制条件，普遍适用。但应用时要注意是合外力的功或冲量，对作用在物体的所有力都要算在内，常见的错误是没有考虑重力。机械能守恒定律的适用条件：外力不做功，系统内只有重力丶弹力做功。
需要使用更加复杂的动力学原理来描述。总的来说，动能定理适用于许多不同的物理学问题，例如机械能守恒、动量守恒、碰撞等。在物理学和工程学等领域，动能定理被广泛地应用于分析和解决各种实际问题。
动能定理适用于一切运动物体、系统。动能的变化量等于合外力做的功。动量守恒定律，适用于碰撞前后；碰撞前两个物体的总动量，等于碰撞后两个物体的总动量。
动能定理的适用条件在经典力学范围内，动量定理、动能定理都没有条件限制，但是，作为高中学生，我们学习过程中，还是应该考虑什么情况下使用（注意是适用，即适合于运用）动量定理，什么情况下适用动能定理。
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