主干与分支的不同之处（主干和枝干的关系）
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主干道与非主干道路面结构的区别
1、地位不同：主干道是一个城市中最宽的，往往贯穿整座城市，而且能作为一个城市的标志性道路，而次干道是为联系主要道路之间的辅助交通路线。
2、作用不同 当主路的车太多，交通压力太大时，一部分车辆可以先在辅路行驶，缓解主路交通压力。主干路在城市交通中起“通”的作用以及交通功能为主、服务功能为辅，要求通过的车辆快而多。
3、城市次干道和城市支路的区别主要体现在以下两个方面： 道路类型和功能：城市次干道是介于主干路和支路之间的道路，也被称为次干路。
主干的解释及造句
主干的造句有：存储路由器不是直接连接设备到本地网或者企业主干网，而是为存储网建立单独的网络基础设施。
句子的主干例句如下：句子的主干是People have achieved longer、healthier lives。其它是状语和定语，起修饰、补充说明，例如in Japan and Sweden是地点状语，that spend less on less medical care是定语从句，修饰the people。
主干形造句： 结果表明，主干较矮，树冠为自然半圆头形，冠幅略大于冠厚。 它们不过是些棍形主干，带着四条腿，每条腿在中间相连。
四年级上册数学思维导图怎么画
四年级数学上册第一单元思维导图画法如下：确定中心主题，即大数的认识。确定子主题，即亿以内的数的认识、读法、写法以及大小比较等。增加层级，将子主题进行细分，如将亿以内的数的认识分为计数单位、数位等。
中心图。中心图可以画得大一点，分支的线条都从主干分支的顶端出来，这样更加有序。主干分支。主干分支由粗到细，每个分支用不同的颜色，文字在线上，还加了一些图标，整体布局比较平衡。
首先在画面顶部偏右的位置画成我们的标题“数学思维导图”。其次在画面中间画一个小方框_在方框上面画两个小朋友，在画面右侧画两个方形边框，将边框和中间的小方块连接在一起，在右侧边框上装饰一些数字和铅笔。
选择主题或知识点：确定要绘制思维导图的主题或知识点，例如“数的认识”或“四边形”。绘制中心节点：在思维导图的中心位置，绘制一个圆形或方形的节点，表示主题或知识点。节点的大小和颜色可以根据个人喜好进行调整。
准备工具：首先准备一支笔和一张纸，或者也可以使用电脑软件来绘制思维导图。确定中心主题：在纸的中央写上或画上“四年级上册数学”，这就是思维导图的中心主题。